１年生 図書
図書室の本の場所や、貸し出しにもずいぶん慣れてきた１年生。
先日、読書のアニマシオンをしました。今回は、挿し絵に注目する読書ゲームです。
本の読み聞かせの後、バラバラになった挿し絵を順番に並べます。
グループのお友達と相談しながら、カードを一生懸命並べていました。
結果は・・・全グループ大成功！「やったー！」「あってたー！」とガッツポーズをきめていました。
１学期３年生習字の授業 スタート
１学期３年生の習字の授業が始まりました。 落ち着いた雰囲気の中、気持ちを込めて丁寧に自分の名前を書く練習をしました。
音読発表会(2年生)
2年生では、国語科で「ふきのとう」の学習で、まとめとして音読発表会をおこないました。
登場人物の様子を文章から見つけ出し、各グループで工夫しながら音読をしていました。
役になりきっている人、動きながら音読をする人など、グループの個性がよく出ていました。
最後には、お互いの音読を聞いて、良いところを伝え合うなどの交流をし、楽しい音読発表会になりました。
登場人物の様子を文章から見つけ出し、各グループで工夫しながら音読をしていました。
役になりきっている人、動きながら音読をする人など、グループの個性がよく出ていました。
最後には、お互いの音読を聞いて、良いところを伝え合うなどの交流をし、楽しい音読発表会になりました。
古墳 (4年生)
４年生では、古墳をテーマにしたすごろくゲームを用いて協働学習をおこないました。
遠足で学んだことを活かしてすごろくゲームに取り組んでくれていました。
遊びながら学べるゲームだったので、子どもたちはとても楽しそうでした。
堺市博物館の方々、ありがとうございました。
一年生 水泳授業開始！
5月から、一年生の水泳授業が始まりました。本校では、室内の温水プールにて長期間水泳の授業を行っています。水泳は全身運動であり、効率的に体を鍛えることが出来ます。
水慣れから始まり、もぐったり、水中ジャンプをしたりしながら呼吸法を学びました。プール内でじゃんけん列車をして盛り上がっていました。
万が一の緊急時の動きも確認しました。事故が起きたときのこと・事故を防ぐために出来ることを、教員も児童も一緒に考えていきました。
週番活動にチャレンジ！（５年）
先週は、６年生が修学旅行に出向いていたため、５年生が学校の代表として週番活動を行いました。
「やりたいです！」と申し出てくれた有志を筆頭に、入れ替わり立ち替わりではありましたが、朝の挨拶運動から元気よく活動してくれました。
また、登下校の挨拶に加え自主活動として、靴ならべや廊下歩行の呼びかけなどに取り組みました。
「やってみたかった」「楽しかった」、「元気に挨拶をし合うことが気持ちのよいことだと気づいた」という感想が聞かれ、学びの機会にもなったようです。
５年生、ありがとう。
