４年生社会見学 ごみ処理場
4年生の社会科では、身近な生活のことについて学習を進めています。
その中で、「自分たちが出したゴミはその後どうなっているのだろう」という疑問を皆で学んでいきました。今回、校外学習の一つで堺市にあるクリーンセンター東工場へ見学に行ってきました。子どもたちは実際のゴミ処理をする場所を確認することができ、興味津々にメモをたくさんとってくれていました。
各クラスでラストはクイズに挑戦をし、ゴミモンスターを撃破することができました。
こいのぼり（１年）
今朝、１年生でこいのぼりをあげました。
図工の授業で、一人ずつ自分の手形をとって貼った、オリジナルこいのぼりも登場です。
みんなで元気よく歌を歌いながら、空で悠々と泳ぐ姿に手を振っていました。
自分で作ろう！小さなインテリア（手芸調理クラブ）
手芸調理クラブでは、「自分で作る小さなインテリア」として、カプセルコケリウム作りに取り組みました。
透明な器の中にコケやマスコットを配置し、自分だけのミニチュアの自然を表現します。
完成した作品を手にした子どもたちからは、思わず笑顔がこぼれていました。
さらに動画作成アプリを使い、コマ送りアニメーションにも挑戦しました。
自分の作品が少しずつ動く様子に、子どもたちは大興奮。
ものづくりの楽しさとともに、表現の幅を広げる活動となりました。
６年生奉仕活動
４月２２日（水）
６年生はABC組合同で奉仕活動を行いました。
普段掃除で行き届きにくい校内の壁や跨線橋の壁・通路を行いました。
奉仕活動や掃除でも、学校の代表として行うことでリーダーとしての自覚が磨かれていきます。
今後も学校のみんなのために活動をしていきます。
雨の日は図書室へ（１年生）
休み時間の1年生。
外はあいにくの雨です。
子どもたちが向かったのは、癒しスペースのある図書室。
お気に入りの本を選び、ソファーに座って、友だちとゆったりと読書の時間を楽しんでいました。
遊具で思いきり遊ぶ時間も大好きですが、
このように落ち着いて過ごす時間も、
子どもたちにとって大切なひとときです。
「次の授業が始まるよ！」と声をかけると、
気持ちを切り替えて、さっと教室へ戻る姿も見られました。
日々の学校生活の中で、
楽しむ時間と切り替える力の両方が、少しずつ育っています。
5年理科「植物の発芽と成長」
５年生理科の「種子の発芽」の学習で、発芽の条件を調べる実験を行いました。
水・空気・温度の違いに着目し、対照実験の方法をみんなで確認しながら進めました。
条件をそろえることの大切さに気づき、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。
これからの実験を通して、発芽のひみつがわかってきました。
