国語の単元「今、私は、ぼくは」の学習です。
間もなく小学校生活を終えようとしている今、これまでを振り返り、６年間がどうだったのか。
体験したことや思い出に残っていること、出会った人ーーー
また、これからのこと、目標や夢を思いえがき、中学校生活に向けての決意も、プレゼンにこめてもらいました。
イノベーションの授業で、すでにKeynoteの使い方をマスターし、
プレゼンテーションコンテストの練習を通して、プレゼンのコツも習得済み。
人前で話すことも、何度も何度も経験してきたこと。
それらを生かし、緊張しつつも、友達の顔を見ながら、自分の思いを発表することができました。
卒業まであと少しの時間を、大切に過ごしてほしいです。
6年生では、社会科でSDGs（持続可能な開発目標）について学びました。世界が抱えるさまざまな課題について知り、自分たちの生活との関わりや、今できることを考えました。「身近なことから行動していきたい」という意識を高めてきました。
まとめでは、現５年生に、来年最高学年として頑張ってもらいたい項目を、各学級で考え「TEZs」として制作しました。
２月２日（火）に２年生で豆まきを行いました。
「鬼はそと！」「福はうち！」と声に出しながら鬼にお豆を投げ、”節分”という行事を思う存分楽しみました。
いっぱい投げたあとは、しっかりと掃除をすることも忘れず行いました。
心と体の鬼を追い出し、今年も元気いっぱい過ごせるといいですね。
本日、前期児童会役員選挙が行われました。
各クラスからの立候補者が、それぞれの公約を掲げながら演説を行いました。自分自身が考える楽しい学校とは、また、自分が会長になりたい理由など、3人ともしっかり落ち着いて自分の思いを語っていました。
本日も授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。教室には、いつもとは少しちがう緊張感がありながらも、課題に向き合い、じっくり考える子どもたちの姿がありました。ノートに向かう真剣な表情や、手を挙げて発表に挑戦する様子から、日々の学習が確かに積み重なっていることを感じました。
本日は授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちは、少し緊張しながらも、意欲的に学習に取り組む姿を見せてくれました。保護者の皆様に見守られながら学ぶ経験は、子どもたちにとって大きな励みになっています。
