2年生から大阪市について学習している3年生。
大阪歴史博物館に社会見学に行ってきました。
大阪歴史博物館は、都市おおさかの歩みを学習できます。
エレベータでいっきに10階へ行くと、そこは古代の大阪。
古代の大阪〜江戸時代の大阪〜明治時代の大阪にタイムスリップ。
児童たちは、大阪にはどんな歴史があるのかな？と興味津々の様子で、それぞれの時代に引き込まれていました。
今日の社会見学で大阪の歴史について学んだ3年生。
今後も続く大阪の勉強につなげていきたいと思います。
５年生は、造幣局に社会見学に行きました。
「ギザ１０って何！？」「どうして５０円玉と５円玉はドーナツ型なの？」
生活に欠かせないお金について、貨幣の歴史を学びました。
今日は５００円玉が作られているところを、実際に見学することができました。新しい５００円玉には、偽造防止のための細かい工夫がなされています。
それらが、一瞬で施され、袋詰めされていくのです。
近年、電子マネーなどの普及により、手元にお金がない状態でもお買い物ができる、便利な時代になりました。
しかし、実際に日本で使ってきたお金の歴史を知り、作る過程を見学することで、お金の価値を実感することができたのではないでしょうか。
造幣局では記念硬貨などの製造も行っています。博物館には、昔の貴重な小判や金貨、オリンピックのメダル、皇室で使われた勲章などが展示されおり、子どもたちは目を輝かせて観察していました。
積極的に質問をしている姿も見られ、実りある社会見学となりました。
堺市クリーンセンター東工場へ社会見学へ行ってきました。
まず会議室で工場の方から動画を見せていただき、クラスごとに分かれて工場を見学しました。
一番すごかったのは、ゴミクレーンで一度に大量のゴミをUFOキャッチャーのようにつかんでいた所です。
ゴミ処理のことがよく分かって、良かったです。
３年生最後の社会科見学に行きました。
まずは、あべのハルカス。
地上６０階まで、エレベーターで一気に上がります。たった４５秒で、展望台に到着です。
社会で習った、知っている建物が遠くに小さく見え、「うわ〜！！」と釘付け。
東西南北、各方角からの景色を堪能しました。
地上３００mで食べるお弁当も、格別でした。
次に、防災センター（タスカル）。
地震が起きたとき、どのように行動したらよいか。
どんな備えが必要なのか。
実際に震度７を体験したり、震災後の街並み（再現）を歩いたり、被害にあった人のインタビューを見たりしました。
近いうちに来ると言われている、南海トラフ地震。
自分の身は自分で守り、「助けられる人」から「助ける人」になれるように、心構えをしておきたいものです。
とても有意義な社会見学になりました。
一年生では、２学期に、天文カレンダー（学院オリジナルのカレンダーです）や、星座・惑星の絵本、図鑑の紹介をすると、多くの児童が星座に興味を持ってくれていました。また、生活科の制作として、オリジナルの星座を組み立てたり、本などで既存の星座をよく観察しながら作る児童も見受けられました。
３学期では、より深く星について学ぶため、ソフィア堺にお邪魔し、プラネタリウム見学へ行きました。古代のギリシャ神話が元になっている星座の成り立ちを、動物たちの優しい物語に合わせて学ぶことができました。
初めて知る星座や、様々なお話に、好奇心あふれる一年生の姿が見られました。これからも、夜空を見上げて、ゆったりとした気分を味わってくださいね。学んだ知識を披露すると、かっこいいかも！？
２年生は、生活科見学で、千代田検車区へ行きました。
今日の一つ目の目的は、「集合場所まで一人で行こう」です。この日を迎えるまでは、緊張してハラハラドキドキの子どもたちでしたが、集合場所の千代田駅に着いた時は、ホッとしている子、自信に満ち溢れた子などそれぞれでしたが、どの子もとても嬉しそうな笑顔でした。
全員が無事に揃い、次は「電車のひみつを知ろう」の目的を果たすために千代田検車区へ。
検車区の方々の話を聞いたり、実際に電車の中の構造を見させていただいたりして、教室では学べないことをたくさん学ぶことができました。
洗車体験では大興奮の子どもたちで、何度も車両内を行ったり来たりしていました。
学校へ戻ってからの振り返りもしっかりできました。
