「お茶を淹れる」
「ほうれん草を茹でる」
「じゃがいもを茹でる」
の実習を経て、火の使い方、包丁の使い方、お湯の沸かし方などを学んできた５年生。
いよいよその集大成、「豚汁作り」に挑戦です。
お湯を沸かして、煮干しで出汁をとって・・・
その間に野菜を洗って切って・・・
隙間時間には洗い物を済ませて・・・
と、工程がたくさんある中、班でのチームプレイが随所に見られ、最高の豚汁が完成しました。
廊下にまで、良いお出汁の匂いが充満していて、
「先生！できたよ！食べて！」と、我々もお裾分けをいただきました。
ちょっぴり歯応えの残るにんじんも、とても美味しかったです！ごちそうさまでした！
デザートのマフィンも、良い色に焼けて、お腹いっぱい、満足の調理実習になりました。
またおうちでも挑戦して、家族にも振る舞ってみてほしいです。
自分たちが通う学校を自分たちできれいにしよう！
５年A組が奉仕活動を行いました。
まずは掃除する場所を考え、活動内容を班のメンバーで決めました。
奉仕活動の腕章を付け、いざ出陣！
正門、靴箱、運動場、帝塚山駅の周りや、歩道橋などで掃除をしました。
また、普段使っている教室もぞうきんがけを行い、ピカピカに磨きました。
与えらた時間を有効に使い、一生懸命頑張りました。
自主的な声かけが増え、みんなと協力して頑張る姿がとてもかっこよかったです。よくがんばりましたね。
本日、体育委員会の活動で、体育やクラブ活動の授業などで、みんなが使用するボールを綺麗に磨きました。 普段お世話になっているボールにも、感謝の気持ちが伝われば良いですね。
１年生は、先週からイノベーションスターディーズの授業が始まっています。
パソコンのログイン、ログアウトの仕方や、クリックの練習をしています。
子ども達は先生の話を集中して聞いて、上手に、パソコンを操作していました。
配られたパスワードは、おうちのかぎと同じです。
１年生のみなさん、大切にしてくださいね。
昼休みに、色んな学年の子が集まり、だるままわりにチャレンジしています。
中にはマイバッグならぬ、マイ鉄棒カバーを買ってもらった子も…！今まで全然できなかったのに、どんどん上手になっていく子どもたち、さすがです。今日も成功した子がいました！
学年問わず「できたー！」「すごいね！」「やったね！」「どうやってやるの？」のやりとり、見ていて温かい気持ちにさせられます。
現時点での最高記録は４０回。さぁ何回まで回れるのでしょうか。楽しみです。
体力テストの翌日でしたが、元気いっぱいでプールへやってきた２年生。
「昨日の体力テストがんばった人―！」と聞くと、「はーい！！」と元気いっぱいの声でお返事してくれました。
１学期の目標は、顔上げ板キック１２．５ｍと顔つけ板キック７ｍです。
スイミングスクールに通っている子とそうでない子では、もちろん泳力に差があります。しかし、学校の体育の授業では、助け合って、教え合って、友だちの「できた！」でうれしい気持ちを２倍にして、共に成長していこいうね、とお話ししています。
プールバディで「頭もっと下だよ！」「膝伸ばして！」とアドバイスしながら練習する姿がとてもすてきでした。
