年少・年中・年長とその時々で適切な目標を設定。 年齢に応じた最適な課題は、子どもの「もっと知りたい」「もっとやりたい」を伸ばします。
「早寝・早起き・朝ごはん」の規則正しい生活をしている子どもの脳は、朝が一番活発に働きます。そこで効率的に集中できる午前中の時間帯を活用。課題を通して子どもの知りたい、やりたい、考えたいという知的好奇心を大きく刺激します。先取り、詰め込み教育をするのではなく、子どもの成長と発達に合わせたプログラムを展開。小学校生活への準備を、無理なくしっかり整えます。